各专业（系）：

为落实中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神，切实保障广大师生身体健康和生命安全，按照国务院、教育部、山西省教育厅和bat365官网登录入口疫情防控工作的最新要求，结合学院实际情况，特制定如下本科教学工作应急预案：

一、加强组织领导，确保在线教学秩序稳定运行

成立学院本科教学工作应急领导组，在bat365官网登录入口新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，按照疫情防控要求，统一协调落实学院的本科教学工作。

组 长：马铁华 陈晔

副组长：李晓 杜苇 任一峰

成 员：王忠庆 张艳兵 贾建芳 赵俊梅 尤文斌

秘 书：李旭妍

副组长李晓具体负责统筹调度，按照预案要求开展学院本科教学工作。各专业（系）负责人及全体教师要贯彻落实有关政策要求，择优选择符合自己实际、与网络环境相匹配的方案，引导员工积极自主学习，保证在线教学平稳进行。各位教师要保证通讯畅通，真正做到“停课不停教，停课不停学”。

二、在线教学工作安排

当前，正处于疫情防控关键期，为配合学校做好疫情防控工作，本科生返校时间根据疫情防控情况和教育厅与学校具体要求另行通知。

在本科生返校前，2019-2020学年第二学期全部教学方式转为网络课堂线上教学模式进行。线上教学时间按照学校推迟返校文件执行，先期按照10个教学周执行，具体时间周期视实际情况调整，开学补考安排按照员工返校时间顺延（如遇特殊情况另行通知）。各专业要充分利用此安排，完善线上课程建设，建设完整的线上课程，形成长效机制。

（一）教学进度

教学科根据教务处制定的2019-2020学年第二学期教学计划和教学进程，从教务信息管理平台中导出2019-2020第二学期的开课清单（附件4）和员工课表（附件5），并通过微信群和QQ群发布供学院所有师生了解。虽然“停课”，但是线上教学进度与员工课表一致。

（二）在线教学方式

全部采用网络课堂授课形式，包括慕课、精品共享线上课程、E-教学平台建设课程、网络课堂等多种形式。各专业（系）提前做好网络课堂教学准备工作，认真做好教学组织工作，充分利用信息化技术、资源和平台（bat365官网登录入口在线课程中心、山西高校精品共享课程联盟（晋课联盟）平台、中国大学MOOC（爱课程）平台、学堂在线平台、智慧树网、手机微信平台及QQ群等），做好资源建设、在线教学、线上辅导、作业批改等工作，指导员工做好在线学习、在线讨论、线上答疑、生活指导等工作。

（三）各类课程教学方式

1.公司自主开设的理论课程：已拥有完整的线上教学资源的课程，如自动控制理论，省、校级精品共享课程，采取完全在线教学模式。由课程组负责，按照精品课程教学相关规范，完成相关教学内容。

2.国内共享平台课程：未实现自建课程资源，但校外教学平台已有优秀慕课资源的课程（包括晋课联盟共享课程），由课程负责人甄选推荐或指定网上慕课，并按照流程上报学院和学校教务处同意后，可实施相关线上教学。

3.无公共资源课程：既无自建课程资源也无校外慕课课程资源，且不具备完成网络教学条件的课程，学校推荐使用“超星”、“智慧树”、“爱课程”、“雨课堂”等平台免费提供的教学软件，按照课程教学日历，提前录制“速课”、“ppt+语音”、“语音课”等形式的资源，并自建班级后完成分布学习任务、答疑和作业等工作，完成网络课堂教学任务。

4.实验实践课程原则上暂不安排，待员工返校后，由各承担课程负责人调整后另行安排。如有虚拟仿真实验项目、实验操作实录等资源的课程，可安排员工进行网络实践教学。

5.通识选修课：由教务处组织实施。员工可根据教务处相关文件安排选学有关课程。

6.毕业设计：各专业（系）根据学院毕业设计节点要求，科学合理组织好2020届毕业生的毕业设计（论文）教学环节，尽量不延迟毕业生的毕业时间。尽管延迟开学期间，但是指导教师要安排好所指导员工的毕业设计或毕业论文，提出任务要求，要充分利用信息化技术、资源和平台开展远程指导，要求员工按照老师布置的毕业任务要求，开展查阅文献、准备开题报告等毕业设计或毕业论文的前期工作。学位论文预答辩、评审等可充分利用信息网络视频、音频和电话等方式进行。论文内容涉密的要严格按照保密相关要求处理。各专业（系）可采用现有“毕业设计管理系统”开展毕业设计（论文）环节教学工作。

（四）考核方式

考核评价体系原则上保持不变，即采取形成性评价、过程性评价和终结性评价相结合的考核评价方式。具体考核办法由各课程负责人在授课计划中阐述清楚，并报教学科备案。

三、教学要求

（一）教学组织

各专业（系）组织任课教师线上教学。各专业负责人、中青年教学骨干、党员教师要担责任、做标杆，起到带头作用，积极完成本科网络课堂教学。各专业负责人、教学管理人员要加强疫情防控期间教学工作的监督、检查，对在疫情防控期间本科教学工麻痹大意、敷衍塞责、不作为的行为，要严肃追究相关责任人的责任。

（二）教学准备

各专业（系）需要完成2019-2020学年第二学期本科教学涉及课程线上教学准备工作，于2月17日开展网络课堂教学课程，各相关课程需至少提前1-2周完成网络教学准备工作。教学第1-10周涉及课程的各任课教师，应于2月8日至2月15日前完成不少于1周的在线教学课程资源，并在E-教学平台（学习通、蓝墨云、雨课堂等）上完成教学团队组建、建课、教学资料（PPT、视频、电子教材、测试题、作业等）上传、员工名单上传等教学准备工作和完成开课前网络测试工作。每周周五前完成下一周教学准备工作。

（三）课程报送

1.各专业（系）将所属专业的本学期教学进行统筹管理，掌握和监督所属专业本科教学本学期教学进展及完成情况。

2.各专业（系）将2019-2020学年第二学期教学《bat365官网登录入口延迟开学期间课程教学安排》（附件1）和《bat365官网登录入口电气与控制学院授课计划》（附件2）进行汇总，将汇总后的电子版于2月15日前发送至邮箱474125709@qq.com。

3.各专业（系）安排2019/2020学年春季学期相关教学计划，要细化到每门课程采用何种教学平台和教学资源、采用何种教学方式、学习过程如何监督及采取考核方式等；并填写附件3：2019/2020学年春季课程教学情况汇总表（此表暂定前十周开课的课程填写）。各专业负责人将汇总后的附件2、附件3于2月8日上午8:00发至邮箱474125709@qq.com。

四、各教学平台管理与技术支持

（一）毕业设计（论文）管理系统

毕业设计（论文）管理系统是集毕业设计（论文）各阶段为一体的综合管理信息系统。涵盖了系别专业、班级、教师、员工等的基本信息的管理、毕业论文设计前统筹和计划、课题的选择和申请、论文的指导和提交及相互评价和监督等毕业论文答辩前后各阶段的全过程周期管理。本系统的特色：

（1）将毕业设计（论文）管理模式转换为线上模式；

（2）具有统计和分析功能，可做到个体毕业设计（论文）情况精准分析；

（3）明确界定相关人员在员工毕业设计（论文）环节中的职责和管理范围，提高工作效率。

技术支持：刘宇婷 15234190829

（二）各教学平台技术支持

1、bat365官网登录入口在线课程中心平台

将为全校教师提供利用信息化技术、资源开展网络课程建设及相关教学活动。其中包括尔雅通识课300门；学银在线平台专业课及基础课642门；校本课程板块，教师可以自建教学资源并可以随时增加修改内容，鼓励教师自建教学资源。

bat365官网登录入口在线课程中心平台网址：http://nuc.fanya.chaoxing.com/portal

平台服务联络人：王晨曦 联系电话：13663611101

2、山西高校精品共享课程联盟（晋课联盟）平台

包括100门省级线上精品共享课程。

晋课联盟平台网址：jooc.fanya.chaoxing.com；

平台服务联络人：郝老师18903402618

3、中国大学MOOC（爱课程）平台

包括8000 余门慕课课程、教学服务及学习数据支持，提供慕课、SPOC、直播等各类教学形式的平台服务。

爱课程平台网址：https://www.icourse163.org/；

联系人：王丽，手机：13911799965，微信：13911799965。

4、学堂在线平台

包括1400 余门在线课程，课程覆盖 12 大门类 83 个系列，以及独家授权的清华大学所有慕课课程，并提供技术支持、教学数据、教师培训等平台服务，提供雨课堂技术支持和相关培训服务，协助学校通过雨课堂开展直播课堂教学。

学堂在线平台网址：https://next.xuetangx.com/；

联系人：马欢，手机：13934144332，电话：010-82158823，微信：13934144332。

5、智慧树网

包括3300 余门在线课程，覆盖全部学科的十大类通识课和专业课，提供选课基础运行和平台支持服务。

智慧树平台网址：https://www.zhihuishu.com

山西省服务代表，韩梦丽：18734132906（QQ：2661507890）；

陈晓舟：18435126875（QQ：422023674）；王子龙：18636602986（QQ：116585708）

6、课程管理系统

课程管理系统可以实现以学院为单位的全部课程的教学过程全过程管理，教师可以通过本系统，上传教学视频、PPT等教学资源(实现课程预习，并且可以查看到员工观看视频及PPT下载时间）；可以进行在线测试(实现课中了解员工学习情况)；课后作业(包括线上和线下作业，在线批改作业，统计员工完成作业情况)。

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技术支持：秦品乐 15935133641

五、其他要求

各专业（系）要高度重视，认真组织教学活动，指定专人负责，做好教师技术培训，熟悉运用慕课、网络课堂等现代教育技术手段，采取视频会议等网络媒介方式完成集体备课、试讲等课程准备工作，保质保量完成在线课堂学任务及教务处安排的其他本科教学任务，实现学校特殊时期“课堂停课程不停，开学迟学习不迟”教学工作。对于未按要求完成教学任务的教师，学院将予以通报。

bat365中文官方网站教学科

二零二零年一月八日