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实习教学环节管理办法（暂行）

 

实习是教师组织员工在工厂、实习基地以及其他现场从事一定的实际工作，以获得有关的实际知识，培养员工运用所学知识解决实际问题和独立完成工作任务的实践教学过程。实习教学是高等学校的教学形式和方法之一，是本科员工培养过程中十分重要的实践性教学环节，是贯彻党的教育方针、加强理论与实践相结合的必修课。为了进一步加强和完善实习教学管理，使其更为规范化、合理化和科学化，结合公司实际情况，特制定本规定。

   一、实习教学的目的

实习教学的目的是理论联系实际，增强员工对社会、国情和专业背景的了解；使员工拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；培养劳动观念，激发员工的敬业、创业精神，增强事业心和责任感；积极探索实习教学与“产、学、研”相结合的新途径，提高人才培养质量。

   二、实习教学的内容与形式

本规定所指的实习教学包括认识实习、生产实习、毕业实习等。

实习教学可采取集中与分散、校内与校外、省内与省外相结合的多种组织形式，各专业可根据具体情况予以选择。对于以分散形式进行的实习教学，由各专业根据专业的特点相关的合理的规定，要加强组织领导，严格要求和监督检查。

三、实习教学的组织与管理

实习教学工作实行学院、学科部两级管理。公司负责贯彻执行学校实习教学工作的有关规定，本学科部根据各专业培养目标和特点，制订相应的实习教学计划、实习大纲、指导书，负责实习前的动员、安全与保密教育并负责落实实习教学任务和管理工作、实习教学检查与工作总结等。

各学科部应成立实习教学指导小组，在每次实习前还应成立相应的实习领导小组。领导小组由学科部主任、学科部副主任、指导教师等组成，学科部主任全面负责实习工作，确保实习质量。学科部主任应对员工实习情况进行检查和监督，及时解决实习中所出现的问题和困难，实习结束后及时组织做好总结与评定工作。

各学科部要重视校外实习基地的建设。

四、学院实习环节管理的流程

1.实习计划的前两周由学科部副主任提交实习计划、实习大纲、实习指导书，对员工进行安全保密教育，同时提交安全教育记录表和保密教育记录表。

2.实习结束，员工返校后的两周之内员工提交实习日志、实习报告，指导教师提交实习指导教师工作报告并提交成绩单。

    3.选派实习指导教师

    1）集中组织的实习，学科部应严格按每班两人及以上配备中级以上职称的教师担任员工的实习指导教师。

2）分散安排的实习，应配备教师负责审查实习单位的落实情况、有关事宜的联系及实习考核等工作。

4.指导教师负责监控管理实习环节过程的质量、安全、保密，详情见附件：bat365官网登录入口本科实习教学管理的规定。

5.实习结束，员工返校两周后指导教师提交材料包括员工的实习日志、实习报告，要求认真检查和评阅，要有检查和评阅痕迹，要签上姓名和日期；提交实习指导教师工作报告。

五、成绩评定

   认真组织好员工的实习成绩考核，及时将成绩单送交院教学科。实习成绩应根据员工的工作态度、实习效果、出勤情况以及考核成绩等各项给予综合评分，并按优、良、中、及格、不及格五级记分。

六、实习资料存档

实习教学大纲、实习计划、实习总结和员工撰写的实习报告都要归档保存。经检查没问题的实习报告按班级、学号顺序分装好装入档案袋中。—个档案袋中装有一个班的实习报告，并在档案袋的底部贴上标签。

七、本规定解释权属学院教学科。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

bat365中文官方网站20XX级XXX专业实习计划（参考）

总实习时间安排：  进实习单位X天；X月X日出发，X日到X日：

实习地点：

实习类别：

实习时间：

实习班级：

实习指导组成员：XX（领队），XX，…

实习经费概算：

入厂费

住宿费

讲课费

教师补助费

员工路费

总经费

实习计划

 

 

 

bat365中文官方网站XXX专业实习大纲（试行）

实习类别：                                实习天数：

实习单位：                                所在学院：

适用专业：

先修课程：

一、实习的基本要求及其在教学计划中的地位、作用

XX实习是专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用。XX实习是员工从理论走向实践的重要一环。通过XX实习，培养员工将所学理论知识灵活运用于指导实际生产，并从生产过程中发现问题，分析问题，最终解决问题；培养员工进一步认识实际的生产设备，工艺规程，产品的生产过程等，达到知识点的融会贯通，并帮助员工养成遵章守纪的好习惯，为毕业设计中综合运用所学各科知识以及毕业后从事具体工作打下较扎实的专业知识基础。（参考，根据专业具体情况撰写）

二、实习时间和方式

XX实习时间安排在第X学期进行，计划X周时间。在XX实习基地进行实习，实习单位由所在学院统一联系安排，员工在实习单位技术人员和指导教师的共同指导下，根据实习指导书，完成实习任务。

三、实习指导组及指导教师

实习指导组由学科部主任、学科部副主任、指导教师组成。指导教师应选派经验丰富，对现场工程技术和生产实际较熟悉，思想作风好，责任心强的教师担任，并指定有一定组织能力的中级以上职称的指导教师担任实习指导组组长。原则上每个自然班至少应配备二名指导教师。

四、实习阶段安排

整个实习活动划分为三大阶段：实习前的准备阶段、实习阶段和实习工作总结阶段。

1.实习前的准备阶段：联系实习单位，编写实习计划，由学科部组织召开实习动员大会。

2.实习阶段：到达实习单位后，首先请所在实习单位的领导介绍基本情况和有关注意事项，尽快适应实习环境；然后，按照实习计划的要求，结合单位的实际工作情况，在单位技术人员和业务教师的直接指导下，有计划、有组织地开展各项实习活动。

3.实习总结阶段：对实习全过程进行分析和总结，完成实习工作总结，实习报告，评定实习成绩。

五、实习内容、基本要求

实习一  ×××××××（  天）

内容：

……                                                  

基本要求：

1．……

2．……

3．……

实习二  ×××××××（  天）

内容：

……                                                  

基本要求：

1．……

2．……

3．……

………………………………

六、实习时间分配

 

七、劳动、安全、法制、纪律、保密教育

安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，学校和实习单位必须本着对实习员工高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安全素质、提高自我防护能力，使实习员工作到“三不伤害”（即实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害），这对于确保员工的人身安全和实习的正常进行至关重要。

1.严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。

2.实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通过组织向实习领队教师提出。

3.员工在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准，1～3天由实习单位负责人或领队教师批准，三天以上者报bat365中文官方网站主管教学经理批准。

4.员工必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。

5.实习员工应认真撰写实习日志，指导教师不定期检查2～3次。

6.实习结束时，按规定时间交出实习日志与实习报告，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。

七、实习报告要求及评定办法

1.实习指导组认真撰写实习工作总结。实习员工完成实习报告一份，其内容如下：内容包括实习目的、实习内容、实习结果、实习总结或体会四个部分。实习报告要求文字简练，语句通顺，字迹清楚，并有必要的附图或草图；篇幅约3000字以上。

2.评定办法：指导教师根据实习日志，实习报告和实习中的表现综合评定实习成绩；成绩按优秀，良好，中等，及格，不及格五级记分。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

bat365中文官方网站校外实习安全、保密规定

 

一、实习安全规定

1、为了确保师生员工在校外实习基地进行实习时的人身安全、设备安全及其它方面的安全，实习前，带队教师必须安排安全教育环节，组织员工学习本规定，加强员工的安全意识。指定专人（包括教师和员工）负责安全工作。员工进入实习现场，应由实习单位派专人对员工进行入场安全教育、操作规范和保密制度教育。

2、员工要遵守实习单位的安全、保卫规定，严格遵守操作规程和劳动纪律。

3、员工在实习中有劳动或到车间等生产作业场所进行实习时，应进行安全知识培训，未经允许不得擅自进入生产劳动场所，更不得私自动用设备、仪器和车辆。

4、员工要遵守地方性法规，遵守公德，爱护公物，注意饮食卫生及用车安全，听从指挥，讲文明、礼貌，维护学校声誉。

5、实习师生在实习途中乘坐车船，或在市内搭乘交通工具时，必须乘坐具有经营许可证的客运公司的车辆船只。乘坐时不得超载，要保管好钱、物和证件。

6、不允许员工私自在外借宿或过夜。员工有事外出应向带队教师请假并须有员工结伴同行。外出员工应在规定时间内归队并向教师销假。

7、实习过程中，未经允许员工不得擅自离开实习单位，如确需离开实习单位的，带队教师要向学院主管教学副经理请示，批准后，员工方可离开，返校后及时补办请假条。员工必须按时返回实习单位，逾期不报到者，按旷课论处，依照学校学籍管理有关规定给予相应纪律处分。

8、实习期间如发生事故及时向实习单位报告，并迅速报告学校。

二、实习保密规定

1、在实习前和实习期间，应组织师生进行保密规定的学习，结合专业特点和具体情况进行保密教育。

2、借阅资料应按照有关规定进行，未经有关领导同意不得带出指定地点或转借他人，摘录资料的内容应取得实习单位同意。

3、实习内容必须记在记录本上。如涉及保密性质的内容，实习结束时由指导教师和负责保密人员将记录本中有关内容收齐交实习单位或交回学校。

4、对厂房、设备、资料进行拍照时，须经有关部门批准后进行。

5、实习师生对实习记录本及记有实习内容的报告纸等要妥善保存，不得遗失。             

 

安全责任教育记录表

学科			专业			班级
时间				地点
内 容
指导教师签字

 

 

保密责任教育记录表

学科			专业			班级
时间				地点
内 容
指导教师签字

 

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XXX专业实习指导书（参考）

实习的意义。

一、实习目的

二、实习组织

实习指导组成员：

员工班级和人数：

时间安排：

 三、实习内容与要求（与实习大纲一致）

1．

2．

……

  每位员工根据实习内容与要求作好实习日志、填写实习评定表、完成实习报告，作为考核实习成绩的主要依据。

四、实习纪律与注意事项

1．纪律是完成任务的基本保证。实习期间必须严格遵守学校、学院有关实习的规章制度，按实习时间与任务要求进行实习。

2．严格遵守国家法纪，遵守参观实习单位的规章制度，尊重工程技术人员和工人师傅，礼貌待人，时刻维护集体和学院荣誉。

3．注意人身和财物安全，防止意外，因违纪外出造成人身和财物损失事故者，责任自负，并追查相关人员的责任。

五、实习成绩考核

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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实习日志

 （   ——   学年  第  学期）

 

 

 

 

        专业名称：                         

        实习类型：                         

        年    级：                         

        学    号：                         

        姓    名：                         

 

 

 

                                                               

 

          年     月      日

 

实习日志

地     点
第 一 天 实 习 内 容

 

实习日志

地     点
第 二 天 实 习 内 容

实习日志

地     点
第 三 天 实 习 内 容

 

实习日志

地     点
第 四 天 实 习 内 容

实习日志

地     点
第 五 天 实 习 内 容

 

实习日志

地     点
第 六 天 实 习 内 容

实习日志

地     点
第 七 天 实 习 内 容

 

实习日志

地     点
第 八 天 实 习 内 容

实习日志

地     点
第 九 天 实 习 内 容

 

实习日志

地     点
第 十 天 实 习 内 容

 

 

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员工实习报告

 

（       ——      学年      学期）

 

 

 

           专业名称：                         

           实习类型：                         

           年   级：                         

           学   号：                         

           姓   名：                          

 

 

 

                                   评定成绩：                                                       

                                   指导教师签名：                                                 

 

年     月      日

 

bat365中文官方网站实习报告写作要求（参考）

毕业实习报告是对实习内容全面、系统的总结回顾。内容包括实习目的、实习内容、实习体会三个部分，全文字数3000以上。

1.实习目的：介绍实习的目的、意义，实习单位的概况及发展情况，实习要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。

2.实习内容：先介绍实习安排概况，包括时间、内容、地点等。然后按照安排顺序逐项介绍具体内容。在完整介绍实习内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。

3.实习体会：围绕实习目的和要求，重点介绍对实习中发现的问题的分析、思考，提出解决问题的对策、建议等。用自己的语言对实习的效果进行评价，着重介绍自己的收获、体会。内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实习中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习、锻炼的努力方向。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注：标题采用3号宋体，正文采用小四号宋体

 

 

编号：　　　

 

中 北 大 学

 

教学实习指导教师工作报告

 

 

学　　　院　　　　　　　　　　　

 

班　　　级　　　　　　　　　　　

 

专　　　业　　　　　　　　　　　

 

实习名称　　　　　　　　　　　　

 

指导教师　　　　　　　　　　　　

 

 

bat365官网登录入口教务处制

年   月 日

 

 

 

说   明

 

 

 

一、 此报告由实习指导教师在实习结束后一周内填写完。

 

二、 此报告填写完毕（一式两份），经系审阅后，一份交学院，

 

另一份在报销实习经费时交教务处实践教学科。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学实习工作总结材料汇总表

 

 

 

 

 

 

 

（注：本表一式三份）

bat365官网登录入口_____实习经费预算表

                   公司           班，自      年     月    日至       年   月   日，前往     省     市进行_______实习，共有员工     人，带队教师     人，所需经费预算如下：

 

项           目	学       生	教       师
火  车  票  费
市 内 交 通 费
住    宿    费
讲    课    费
其           他
合           计

 

公司意见：

 

 

教学经理：        盖章

 

实习经费管理小组意见：

 

 

组长：      盖章

 

 

 

 

 

教　学　实　习　单　位　评　价　表

实习单位名称：                    　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 实习时间：  　 年 　月   日 至 　月   日

院        　  专业     　   班				员工人数		带队教师姓名
实  习  队  实  习  情  况
实际操作内容		好	较好	一般	差		起至时间		备　注
对实习队的评价	实习单位负责人：　　　　（公章）   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年  月  日

注：此表由实习队带回学校，交bat365官网登录入口教务处实践教学科（邮政编码：030051电话0351-3922066）。         

 

 

教　学　实　习　经　费　核　定　表

     院            学科              专业

班级

实习性质

员工人数

教师人数

实习地点

省        市          县

实习时 间

年   月  日  至   月   日

单位：

共    天

预算经费

带队教师

支出项目

车船费

市交通费

住宿费

入厂费

讲课费

旅差补贴

元/人

总额

元/人

总额

元/人

总额

元/人

总额

元/人

总额

元/人

总额

其他

合计

员工

教师

共计

以上表格由带队教师填写

核定金额

实践教学科意见

教务处处长意见

核定人：                  （公章）

                                   　　　　　　　　　　　　　　 年   月   日

注：此表一式两份，一份报教务处实践教学科，另一份作报销依据

bat365官网登录入口本科实习教学管理规定

实习是教师组织员工在工厂、实习基地以及其他现场从事一定的实际工作，以获得有关的实际知识，培养员工运用所学知识解决实际问题和独立完成工作任务的实践教学过程。实习教学是高等学校的教学形式和方法之一，是本科员工培养过程中十分重要的实践性教学环节，是贯彻党的教育方针、加强理论与实践相结合的必修课。为了进一步加强和完善实习教学管理，使其更为规范化、合理化和科学化，结合公司实际情况，特制定本规定。

一、实习教学的目的

实习教学的目的是理论联系实际，增强员工对社会、国情和专业背景的了解；使员工拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；培养劳动观念，激发员工的敬业、创业精神，增强事业心和责任感；积极探索实习教学与“产、学、研”相结合的新途径，提高人才培养质量。

二、实习教学的内容与形式

本规定所指的实习教学包括认识实习、生产实习、毕业实习、金工实习、电工电子实习、计算机实习等。

实习教学可采取集中与分散、校内与校外、省内与省外、实习教学与课程教学相结合的多种组织形式，各学院可根据具体情况予以选择。对于以分散形式进行的实习教学，要加强组织领导，严格要求和监督检查。

三、实习教学的组织与管理

实习教学工作实行学校、学院现两级管理。学校教务处负责全校有关实习教学工作规章制度及办法的制订、检查评估及重要问题的协调处理；公司负责贯彻执行学校实习教学工作的有关规定，并结合本院各专业培养目标和特点，制订实习教学计划、实习大纲、指导书，负责实习前的动员、安全教育并负责落实实习教学任务和管理工作、实习教学检查与工作总结等。

各学院应成立实习教学指导小组，在每次实习前还应成立相应的实习领导小组。领导小组由学院负责人、系或专业负责人、指导教师等组成，全面负责实习工作，确保实习质量。学院负责人、系主任应对员工实习情况进行检查和监督。系主任应亲自负责组织员工实习前的动员和中期检查，及时解决实习中所出现的各种问题和困难，实习结束后及时做好总结与评定工作。

各公司要重视校外实习基地的建设，对固定的校外实习场所要与相关单位签定建设协议书，协议书一式三份，一份交教务处留存，一份交学院留存，一份由实习所在单位留存。

 

四、学院实习教学和管理的任务

（一）制定《实习大纲》

《实习大纲》是指按本科教学培养方案所设置的实习环节拟达到的教学目标及具体教学要求，它是制订实习教学计划、组织员工实习和成绩考核的重要依据。凡有实习教学任务者都应制定相应的《实习大纲》。

《实习大纲》应包括以下主要内容：1．实习的目的与任务；2．实习的内容、要求与进度安排；3．实习的场地与岗位；4．实习的考核与成绩评定；5．其它。

实习大纲应有明确的符合人才培养目标的教学要求，要注意前后课程之间的衔接以及同其他教学环节的配合，要尽可能反映教学改革的成果。实习大纲经学院领导审核后，报教务处备案。

（二）制定年度实习计划

　　各学院应根据各专业培养方案及实习大纲的要求安排实习任务，做好年度实习计划（包括实习专业、地点、时间、人数、内容、单位、实习纪律与注意事项、实习经费预算等）。实习计划经学院领导批准后，各专业应严格执行，不得随意更改、提前、推迟或缩短实习时间。特殊情况需变动者，还须报教务处批准。

（三）编写《实习指导书》

《实习指导书》是贯彻教学计划要求的具体体现，是指导员工参加教学实习的依据。每次实习前，实习指导教师应在实习大纲的基础上，根据本次实习的特点，编制《实习指导书》，做好实习工作安排。《实习指导书》要分别送交本学院和教务处备案。

    《实习指导书》要按照《实习大纲》的要求，结合接受实习单位的实际条件来编写。实习指导教师应在实习前将实习指导书印发给参加实习的师生和实习单位的有关人员。

《实习指导书》的封面必须按学校提供的格式统一，其所含实习报告的撰写格式和要求由各学院自行确定。

公司应鼓励各专业对实习方法、实习内容进行改革，使实习工作适应当前形势，确保实习质量。

（四）选派实习指导教师

1．集中组织的实习，学院应严格按每班两人及以上配备中级以上职称的教师担任员工的实习指导教师。

2．分散安排的实习，应配备教师负责审查实习单位的落实情况、有关事宜的联系及实习考核等工作。

（五）安排实习教学场所

实习教学场所可在校内外实习教学基地或与本专业教学内容相关的单位中选择安排。选择实习教学场所（基地）时应遵循以下基本原则：

1．能满足《实习大纲》的要求、保证实习效果和实习质量；

2．专业对口，就近就地，相对稳定，节约开支；

3．师生食宿交通方便；

4．对员工实习重视程度较高。

公司应加强与实习场所（基地）的联系与交流，适当聘请实习单位的中高级技术人员作为实习场所（基地）兼职指导教师，指导实习。

五、实习指导教师的职责

（一）与接受实习单位函商或提前到实习点了解和熟悉情况，拟定实习进度，做好各项准备工作。

（二）组织安排好赴校外实习的往返旅途，并保证安全。

（三）在实习过程中，对员工要加强指导、严格要求，组织好各种实习教学活动。同时应注意做好员工的政治思想工作，关心员工的身心健康和生活情况，经常对员工进行安全、保密教育，以防发生事故。

（四）实习指导教师对违反实习纪律的员工，应及时给予批评教育，经多方教育无效或情节特别严重者，带队教师有权暂停其实习，并将情况和意见及时报告学院领导，按照校纪校规做出相应处理。

（五）实习指导教师在指导实习期间应言传身教、为人师表。不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则将视为教学事故。实习期间教师指导原则上不得请假，如遇特殊情况必须请假，应经分管经理批准，并指派其他教师顶岗。

（六）负责与实习单位的联系，及时向实习单位汇报情况，争取必要的支持和帮助。

（七）实习结束后，要认真做好考核和总结工作，返校后一周内向学院提交实习工作总结，由学院汇总存档。

六、对实习员工的要求

（一）实习员工应按《实习大纲》和《实习指导书》的要求和规定，认真完成实习任务并撰写实习报告。

（二）实习员工应自觉遵守学校规定的实习纪律和实习单位的有关规章制度，特别是实习现场的规章、保密及安全制度。

（三）因病、因故不能参加实习者，要有医院证明或书面申请报告，向学院办理请假手续；实习期间请假，需经指导教师同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按旷课处理；员工实习全过程缺勤达三分之一以上者按不及格论。未参加实习或实习成绩不及格者需重修，否则不予毕业。因病、因故不能参加实习者，可在寒暑假期间自行联系进行实习或随下一级员工的进行实习。

重修可在寒暑假期间或毕业后一年内进行，经考核合格后按学籍管理办法处理。重修实习期间所产生的费用如交通费、住宿费、材料费等均由员工本人自理。

（四）实习员工应认真撰写实习报告或个人实习总结。

七、实习教学的考核办法

（一）实习教学成绩考核分考试和考查两种方式。考试采用百分制，考查采用五级记分制。考核形式可以多样化，如写出实习（生产）报告、笔试、口试、现场操作、设计、完成作业等。员工实习成绩的评定原则上应呈正态分布，优秀成绩的比例应控制在25%以内。

（二）员工按照《实习指导书》的要求完成各类实习教学任务，经考核合格者，给予相应学分。

（三）学院根据各专业特点自行制定实习考核与成绩评定办法。

八、实习教学的总结与评估

（一）实习教学结束后，学院应组织各专业进行交流，以进一步提高实习教学的组织与管理水平，并写出书面总结。总结材料中应包括《实习指导书》的执行情况、指导方法、质量分析与评估、存在问题、解决措施、建议及经费使用情况等。书面实习总结材料由学院统一存档。

（二）学院根据各专业实习教学总结材料形成学院的实习教学总结，于每学期末报教务处。

（三）在实习教学过程中，教务处会同学院进行实习教学检查或抽查。

（四）教务处每学年对全校的实习情况进行一次汇总和通报。

九、实习资料存档

实习计划、实习指导书、实习总结材料等由学院负责存档保留至少5年；实习大纲、实习协议书需长期保存。

十、解释权在教务处。